En les primeres sessions de COED vam tractar una de les tipologies textuals, potser una de les més utilitzades a causa de la seva facilitat i accessibilitat com és la descripció.
Entenem per descripció, en termes generals, descriure tot allò que es pot captar amb els sentits. La descripció consisteix en explicar com és alguna cosa a partir del que observem o sentim, per tant pot ser objectiva (actitud imparcial davant de l'objecte descrit) o subjectiva (reflecteix el que li suggereix l'objecte).
La descripció com moltes de les tipologies textuals, presenta unes característiques i una estructura particular.
Una definició més precisa per aquest terme podria ser; la descripció és el mode d'organització del discurs que pretén representar lingüísticament persones, animals, objectes, paisatges, èpoques, sentiments, etc. Es poden descriure tots els aspectes de la realitat, des dels més concrets als més abstractes.
Aprofundiment;
Per portar a la pràctica aquest conjunt d'aprenentatges i descobriments hem realitzat dues activitats a les sessions de petit grup. La primera activitat consistia a descriure a un company o companya de classe utilitzant un dels models estudiats. Jo he escollit realitzar un anunci, ja que com era un dels models que no havia practicat mai, hem va cridar l'atenció per intentar-ho. A continuació podreu veure el resultat.
Aquest anunci a través d'una sèrie de vídeos i imatges descriu una persona alegre, divertida, que li agrada l'esport, que és de Vic, etc. Però l'objectiu primordial al fer el vídeo era fer venir ganes de conèixer aquesta meravellosa persona. Un altre exemle d'anunci podria ser l'anunci de estrella damm Formentera 2009, que té la mateixa intenció, fa venir ganes de tornar a l'estiu.
La segona activitat que hem portat a terme rep el nom de QUI ETS, TU?
Es tractava de portar a classe una descripció de lliure elecció amb una fotografia de la persona i amb un peu de foto que amb una paraula o frase permetés definir a la persona. Jo vaig triar fer-li a un company que s'anomena Carlos Bueno. Encara que a primera vista aquesta activitat pot semblar senzilla, en realitat no ho és, ja que trobar la fotografia ideal per representar tot allò que vols transmetre és difícil. Desprès de donar-li voltes al tema, vaig aconseguir fer la fotografia que millor expressa les qualitats del Carlos.
Amb aquesta fotografia he volgut
destacar la seva gran capacitat de creativitat i facilitat de raonament mitjançant la imatge
de les neurones ja que, considero que és un noi mentalment molt actiu, per
altre banda, el mar expressa que és una persona tranquil·la per el seu estil de
vida. Amb la frase
que he posat he intentat definir el Carlos com a persona observadora i exploradora de
tot el que l’envolta i aquell anhel que el caracteritza de saber més.
Cada company de classe va anar explicant la seva fotografia, com si fos un museu d'art. Considero que tots vam fer una bona exposició i argumentació de les nostres imatges, ja que vam descriure a un company amb molta estima malgrat el poc temps que fa que ens coneixem.
Aquesta activitat va ser molt interessant, a part de tot el que vam aprendre ens va ajudar a conèixer més als companys de classe. Aquí us deixo algunes de les fotografies que vaig el dia de la realització d'aquesta activitat.
Reflexió;
Per acabar dir que gràcies a l'estudi que hem portat a terme de la descripció hem pogut comprovar que la descripció és un mitjà i un tipus de text escrit, oral, digital i audiovisual que ens acompanya en la nostre vida quotidiana. Alguns dels models de descripció que podem tenir el nostre abast en el dia a dia podria ser; una cançó, un anunci de televisió, una novel·la, un conte, llegendes, poesia, etc.
A través de la descripció podem veure la singular i subjectiva manera que tenim cada persona de veure la vida.
